走進安徽合肥市殘疾兒童康復中心，7歲的孤獨癥患者童童正在接受“一對一”認知訓練。工作人員手拿一張張卡片，啟發(fā)孩子發(fā)出正確的詞語。“火——車——站——、洗——澡——”每當童童看著卡片發(fā)出正確讀音，工作人員都會大聲地給予鼓勵。目前，累計有20多名腦癱兒童和60多名孤獨癥兒童在這里接受康復治療。

看到兒子一點一滴的進步，家長徐虎感到十分欣慰。“童童兩歲時被確診為孤獨癥兒童，一直在這里接受康復治療。”徐虎說，孩子從一開始無法正常溝通交流，到現(xiàn)在基本能實現(xiàn)生活自理，給了他們一家堅持下去的希望。

“0—6歲是干預治療殘疾兒童的關鍵期。”合肥市殘聯(lián)康復處處長王勤介紹，對于這個年齡段的孩子，按照“應救盡救”的原則進行康復治療。對于6—18歲的兒童，則根據家庭實際情況給予救助。此外，合肥市還探索了“預約單訓”的方式，利用課外或節(jié)假日時間，為16歲以內的殘疾兒童提供個性化康復服務。

據介紹，合肥市目前共有58家定點機構，針對聽力、視力、語言、肢體、智力障礙和孤獨癥6類殘疾兒童提供康復訓練。自2021年實施殘疾預防行動計劃3年以來，合肥市累計為16069名殘疾兒童提供康復服務。去年以來，合肥市將困難殘疾人康復工程納入50件民生實事，并出臺辦法，進一步明確改善困難殘疾人醫(yī)療康復狀況，著力提高困難殘疾人社會保障和服務水平。

每個孩子的背后，都關聯(lián)著一個家庭的幸福。為了給兒子進行康復訓練，徐虎辭掉了工作，每天帶孩子往返于家和康復中心。“以前孩子小，老人可以幫著照看。現(xiàn)在孩子一天天長大，老人開始力不從心。只能由我來照看，妻子一個人上班養(yǎng)家。”徐虎說，好在政府每年給予5000元的生活補貼，可以一定程度上減輕家庭的負擔。

從2022年開始，合肥市將殘疾兒童救助標準提高至每年1.8萬—2.1萬元，其中5000元直接發(fā)放到殘疾兒童監(jiān)護人銀行卡上，其他則作為康復費用。“我們在課程設置上，涵蓋感統(tǒng)、手工、社交、語言和音樂等，也有家庭康復指導。”王勤告訴記者，2023年，合肥市各級財政投入殘疾兒童康復補貼達1.1億元，未來還將逐步提升救助標準。

在康復中心，不少孩子經過幾年的康復治療后，進入義務教育階段學習。“通過‘一對一’訓練和集體課程，大部分孩子可以提升自理能力。有的孩子可以正常插班學習，也有的孩子能進入一些學校專門開設的特教班。”合肥市殘疾兒童康復中心主任劉亞琳說。目前，合肥市及下轄各個區(qū)縣，基本實現(xiàn)了特教學校全覆蓋。

今年10歲的樂樂，經過8年的康復治療后，如今已是合肥市南門小學森林城校區(qū)的一名四年級學生，絲毫看不出曾是一名腦癱患兒。“孩子兩歲就開始做康復治療，社區(qū)及時為我們辦理了殘疾兒童康復救助民生實事項目和兒童特殊醫(yī)保，廬陽區(qū)殘聯(lián)每年還開展殘疾兒童矯正鞋和其他輔助器具適配服務，不僅減輕了家庭的壓力，我們更感受到實實在在的溫暖。”樂樂媽媽說。

對殘疾兒童進行康復治療，最終是為了讓他們融入社會。為此，在積極進行康復治療的同時，合肥市還促進康復與后期就業(yè)、托養(yǎng)有效銜接，在全市建立了52家輔助性就業(yè)機構。對于18歲以后具備簡單工作能力的殘疾人，可安排到機構中從事簡單的手工制作等工作，并在工資、社保上予以保障。而在康復治療后確實無法自理的，則通過居家托養(yǎng)、日間照料和集中托養(yǎng)3種方式進行托養(yǎng)，并分別予以補助。

“今年，合肥市將繼續(xù)實施殘疾兒童康復救助訓練，開展孤獨癥兒童關愛促進行動，推動孤獨癥醫(yī)療、教育、康復服務等深度融合。”王勤說，合肥市不斷提升殘疾兒童康復救助服務成效，同時開展“輔具進校園工程”服務，幫助殘疾學生提高學習生活的便利性。

《 人民日報 》